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应对雅思听力生词的方法

中国雅思网 发表时间:2013年2月4日

应对雅思听力生词有妙招,雅思专家提醒广大考生,平时做题遇到生词尽量不要依靠电子词典来解决,最好通过观察和听力理解的角度来认识生词,猜测生词,这样能帮助考生养成勤动脑的好习惯,增强实际解决问题的能力。

在语言类考试中,各个科目对于单词的考察方向各不相同。阅读注重单词的量,单词的范围,写作口语考察单词的自主运用,而听力则考察考生对单词的听觉认知。雅思听力考试的词汇量并不算大,但是在做题时碰到生词也在所难免,平时练习时尚可求助于字典,考试时就只能望词兴叹了。因此,雅思专家提醒广大考生,平时做题遇到生词尽量不要依靠电子词典来解决,最好通过观察和听力理解的角度来认识生词,猜测生词,这样能帮助考生养成勤动脑的好习惯,增强实际解决问题的能力。

在雅思听力考试中,卷面出现生僻词的概率不大,大多数都是很常见的。万一遇到不认识的词,可以从以下三个角度考虑:

第一步:寻找熟面孔

有的单词看似复杂,其实只是单词的一些变形,或者单词中存在着我们熟悉的词根词缀,那么我们就能据此猜测一下单词的大概含义或词性了。如:

剑4 Test 3 Section 3中出现了analytically一词。从结尾“ly”中可以推测该词为副词词性,前半部分“analy”和“analysis/analyze”十分接近,因此可以猜测大概意思为“分析地”。

第二步:理解上下文

根据上下文的含义推测单词的大概意思,也许不能得出准确的解释,但也能给单词理解提供方向。如:

剑4 Test 2 Section 3 Question 25 and 26

What Two disadvantages of the questionnaire form of data collection do the students discuss?

A. The data is sometimes invalid

在这道题中,考生可能会对invalid这个单词有疑问。根据词根词缀只能猜到是valid一词的反义词,并无实际意义。但根据上下文可以得出,此处要求找两个缺点,因此选项中所描述的一定是缺点无疑,否则太容易排除,由此可以推出A选项一定是描述数据的缺点,因此invalid一定是贬义词。得到这一结果后,考生只需在原文中听出对data是否是反面描述即可,如果是正面描述就可以排除该项。

第三步:猜测读音

如果无法从单词的拼写和上下文中找到任何线索,就猜测一下单词的大概读音,牢牢记住。即便读错了某个音节或者弄不清重音的所在,也至少对单词的长度有了听觉的了解,接下来就要在原文中尝试着找出这个词,从听觉的角度理解单词。