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雅思听力提高技巧--精听+范听

中国雅思网 发表时间:2015年7月30日

  听力练习怎么进行,听完剑桥4-10后再怎么办,为什么感觉提高不是特别明显呢,泛听和精听哪个更重要呢?

  由于传统教育对于听力教学的不重视,所以学生们对听力的印象就是听、做题、对答案这样一个简单的过程。

  进行有效的归纳和总结。第一步,建议考生自己做个表格,里面囊括每一本剑桥丛书每一个测试的每一个部分的场景和题型。等到你把剑4-7四本书的表格放在一起的时候,你就很明确的看到雅思考试的高频场景,题型特点了。第二步,把场景进行分类,总结每一个场景的高频词汇以及考察点,可以利用机经或者是一些辅助书籍来帮助你完成。

  第三步,分析每一类题目,尤其是错题率较高的题型的解题思路和特点。第四步,每一道题的同意转换发生在哪些词身上,把这些同意转换都记录在本子上。这样做的好处是你会同时拥有高频场景,题型信息,高频词汇和考点,解题技巧和高频同意转换等无价之宝,这样的学习是不是才叫做有效的学习呢?

  泛听和精听其实是相辅相成的,泛听能够使你对英语更加敏感,经常听的话能适应语速,熟悉发音,体会外国人说话的节奏语调以及感情因素等;精听能让你彻底的听懂一篇文章的细节,深究错题原因,细致的体会语言中的各种语言现象等。

  就听力学习而言,泛听与精听相结合是最好的。建议考生每天利用一些零散时间来进行泛听,比如在公交车上,课间,午休等。在熟悉了同一段听力材料后再专门抽出时间来进行逐字逐句的精听。雅思考试不同于那些注重大意的考试,它更多的是强调学生在听的过程中理解和记录细节的能力。所以就雅思这门考试而言,精听的效果绝对大于泛听。

  有能力两者兼顾是最好的,但是由于种种原因不能兼顾的学员最起码的要做好精听,那么精听该怎么进行呢?大家想一下,国外大学的lecture是不是一个讲师或教授在上面讲,学生在下面听并且同时做笔记的过程呢?所以精听最重要的就是记关键词,关键句了,你做了吗?