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音节-单词-意群-段落,雅思听力的链条循环法则

中国雅思网 发表时间:2015年7月31日

  “声音→音节→单词→意群→句子→段落→全篇”

  有些个人在听英语的时候就像听“大珠小珠落玉盘”一样,听的真真的;而有些人在听英语的时候就像听“海哭的声音”,模糊不清。而且,实际上,有些人的英语(阅读)不错,但是就是不知道为什么听不懂。

  以下是我总结的听力取得高分的“奥秘”。“声音→音节→单词→意群→句子→段落→全篇”,这个链条就是咱们听懂英语的全过程。因为人只要没有听力障碍,总是首先听到并且能够听到的是声音;如果你懂英语,这些个声音有意义。否则,全是杂音。从声音到听懂中间还得有个音节;第三步是单词。很多人认识的单词不少,听懂的没几个。如果不扩充听力词汇的话,听力不可能提高。

  有人说了,“我每个单词都能听懂,就是句子整不明白”。这就是句子结构或者是意群的问题了,要是能弄清楚单词之间的关系,不怕你不明白。听懂句子之间的关系,才能够明白段落;同样,明白了段落之间的关系,才能知道全篇在讲什么东西。

  声音就是语音。如果你能把英语中的48个音全部弄明白发音口型和舌位,并却把吞音和连读的感觉找到,第一步问题就解决了。音节的问题就是读音规则的问题,哪一天你知道听到的声音是哪几个字母发出来的了,你就能够把声音还原成单词了。

  听力词汇的扩充,最好的方法就是要知道这些单词一般怎么用,和谁搭配的时候是啥意思,大概有几个意思、几个用法。意群和句子主要指的是语法,如果能够听明白句子结构或者是句子成分,怎么会听不懂呢?有关段落和全篇,在此不再赘述,因为雅思听力考试中基本上不会出现段落主旨或者是主旨题。